成都橋檢車出租 “幸福能曬嗎？該怎么分享家庭的幸福感呢？”“生活中，哪些場景包含了我們的個人信息呢？”……9月17日上午，成都市鹽道街小學二年級一班的課堂上，班主任張思雨正在給同學們上一堂名為“幸福能曬嗎”的主題班會課。2018年國家網絡安全宣傳周正在成都舉行，成都市鹽道街小學作為本次宣傳周分會場，也緊扣“網絡安全”這一關鍵詞，開展了“網絡安全宣傳周”系列活動。
情景劇 /
學生的個人信息被泄露
惹禍的是爸媽的“朋友圈”
網絡安全似乎離二年級的小朋友有點遠，但張思雨老師通過情景展示、網絡安全知識問答的方式，讓同學們明白，網絡安全與大家的生活息息相關。
開始上課前，張老師帶著大家一起唱《幸福拍手歌》，并拋出問題“同學們的生活中有哪些幸福的事情？”“你們觀察到爸媽的幸福時刻是哪些？他們是怎么表達和分享的？”總結同學們的回答，會發現，爸媽發照片到微信朋友圈是經常出現的分享幸福的方式。
隨后，兩位學生上臺，表演了一個陌生人到學校門口接學生放學的場景。“我是你媽媽的朋友，你媽媽讓我來接你放學。”“可是我沒有見過你啊？”“你是不是鹽道街小學二年級一班的某某同學？你是不是在某某中心學鋼琴？你是不是前天去吃了快餐？”隨著交流的進行，同學發現，陌生人對自己的情況可以說了如指掌。扮演學生的黃涵秋在經過一番思想斗爭后，最后選擇了拒絕這位“陌生人”，并回學校找到老師說明了情況。
情景劇結束后，張老師對這個場景模擬進行了總結：“每個人都有分享幸福的權利，分享幸福本身也是一種幸福。但是，如果因為分享幸福而帶來不必要的麻煩甚至危險，那就不好了。”張老師指出，當爸爸媽媽在社交網絡曬幸福的同時，可能就已經泄露了自己的個人信息。
知識問答 /
哪些是保護個人信息的正確方式？
那么，生活中哪些場景包含了自己的個人信息呢？同學們七嘴八舌地討論開了，個人姓名、班級、年齡、學校、在哪里做什么……都是個人信息，都要保護好。
最后，扮演網絡安全博士的同學上臺了，他提出幾個涉及個人信息的問題，讓同學們現場回答。這些問題包括“發朋友圈暴露自己姓名的行為對不對？”“拆完的快遞直接扔掉盒子對不對？”“在公共場所連接未知WIFI對不對？”“發朋友圈時只發孩子的背影對不對？”同學們都用手中表示正確或錯誤的卡片，明確給出了答案。
據張思雨老師介紹，鹽道街小學每個月都會有安全課，并定期進行安全演練。此外，學校還通過集體朝會和海報展板等方式對網絡安全進行了宣傳。
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